• 学校动态
  • 通知公告

    垣曲初中教导处2015—2018学年发展规划

    日期:2015-11-20 点击数:0 

    一、指导思想  

    以学校总体发展规划为依据,以实现学校总体教学目标为宗旨,以提高教育教学质量为核心,以提升教师队伍整体素质为重点,以提供全面优质的服务为目标,建立简洁、高效的管理机制,减少教师重复性事物工作,使教师有更多的精力用于教学研究工作,为一线教师提供充足的资料信息和优质的教学服务。为创建“三晋一流、全国名校”而努力奋斗!

    二、现状分析:

    1、教导处人员基本情况:

    教导处现有主任1人,副主任3人,专职教导员2人,理化实验员兼教导员2人,图书管理员兼教导员1人,图书阅览员兼教导员1人。其中50岁以上6人,平均年龄47周岁,临近退休3人。

    教导处每位员工都能认真履行岗位职责,较好地完成学校分配的各项工作,整体氛围和谐、团结向上、拼搏进取。

      2、生源及师资分析:

    我校现有31个教学班,学生1550人,其中,初一468人,初二537人,初三545人。

    目前,我校有教职工122人,其中专任教师 97人,高级教师16人,中级职称教师 48人;省级学科带头人2人,市级以上骨干教师8人,县级以上教学能手26人,各类县级以上模范34人。学历合格率100%,其中86名教师取得本科学历。从年龄结构看,我校教师平均年龄45岁,老龄化现象较为突出,在一定程度上影响着学校的创新发展。

      3、学校背景分析:

    我们垣曲初中是我县唯一的一所公办省级示范初中。始建于1976年,经过近四十年的风雨历程,由过去的四轨制逐步发展成今天的十轨。2014年中考,我校的马泽雄同学以656分荣登全县中考状元,各学科的优生率、合格率均稳居全县第一。同时,在全市14所省级示范初中各项指标综合考评中,我校一跃跨入全市第二名,实现了历史性的突破。2015年中考,关琦凡同学又以674分的优异成绩再夺垣曲考区中考状元!642分以上特优生全县51人,我校占31人;全县600分以上优生348人,我校占147人;全县前500名优生我校占193人;总分及格479人,及格率达89%。各项评价指标再创历史新高。

    4、不足之处:

    虽然经过教导处人员的含辛茹苦,努力工作,取得了一些成绩,但仍然存在一些不容忽视的问题。一是教师的素质良莠不齐;二是教师新课程改革的观念较为淡薄,反应迟缓,行动太慢;三是很多教师还不能熟练应用多媒体等现代化教学手段;四是不少教师还不能采用新的教学模式进行教学。以至于教师平时的工作重点不突出,特色发展不明显,教学常规抓得不紧,课堂教学不高效,日常工作应付各种检查的多,科研意识淡薄,发展后劲不足。

    鉴于上述情况,为贯彻学校“三年发展规划”,进一步提高教育教学质量,努力实现“三晋一流、全国知名”的宏伟目标,特制定出教导处三年发展规划。

    三、教导处三年发展目标:

    1、理念:

    让学生成人、成才,让教师成长、成名。

    2、目标:

    为确保我校永远位于初中教育质量全市领先地位,我校将实现两个增值,创建三个校园。

    ①实现两个增值

    学生增值——良好习惯养成,责任意识增强,学业水平提高;               教师增值——教学理念更新,综合素质提高,教学艺术娴熟。

    ②创建三个校园

    儒雅校园、书香校园、数字校园。

    儒雅校园:让师生的行为举止儒雅,让师生的气质优雅,让师生的儒雅成为校园里最美的风景,让学校处处有儒雅。

    书香校园:让学生快乐“悦”读,让教师与书为伴,让图书馆走进教室,让学校处处飘逸书香。

    数字校园:让学生学会正确使用信息技术,让教师在信息技术支持下教学,让学校更广泛地使用信息技术,让学校实现信息化管理。

    3、发展思路

    反复学习并努力落实县教研室“指导意见”中的工作措施:充分利用各种资源和平台,促进教师专业发展;夯实教学常规,突出精细化管理;加强教研,全面提高各年级教学质量。并打造一支“精心、精炼、精准”的教导管理服务队伍,为一线教师和学生提供“省时、省事、省心”的教与学的保障服务,使教导处管理工作达到“科学、高效、人本”的水平,形成垣曲初中教导处管理的特色,成为县、市范围内有较大影响力的管理品牌。

    四、年度工作目标及措施:

    (一)2015-2016学年:认真落实县初中教研室关于自今年9月至明年8月的具体工作安排,转变作风,规范管理,创建书香校园,推进课程改革,数字化使用培训。

    规范教学教研常规工作管理机制,深化课堂教学改革(责任人:庞坤、屈斐义)

    1、常规教学抓严抓实,突出抓好集体备课,实现资源共享,优势互补,提升素质,共同进步。规范授课要求,完善并推广我校教学模式,认真批改,耐心辅导,严格检测,及时讲评与反馈。(负责人:杨丽、薛淑霞)

    2、常规教研抓紧抓细,研究课标、教材、考纲、中考试题、命题方向,研究教法与学法、规范编制学案。专人检查,造册登记,及时公布,严格量化。(负责人:文海霞、阴丙兴)

    3、认真落实“自主、合作、探究”的学习方式和“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三维教学目标,注重学习方法培养,突出实践能力培养,强化素质教育,努力打造高效课堂,全面实施小组合作评价。(负责人:屈斐义、武伯龙)

    4、组建各种文体科技活动社团,开展系列特长兴趣培养活动,让每个孩子树立“全面+特长”的成人成材成功理念。在原有兴趣小组的基础上,抽调我校有专长的教师,成立各种社团,制定相应制度,加强体艺教学,规范管理,开展活动,强化学生个性化发展,全面推进我校素质教育和特色发展。(负责人:孙增辉、郭玉婷、刘莉倩、麻月露、张仙桃、周贝龙)

    5、规范学生一日常规学习行为。要严格规范学生的学习态度、卷面书写、答题格式等细节,教导处将定期、不定期检查,并及时通报反馈。(负责人:薛淑霞、聂群莲、车红梅及各班语文教师、书法教师)

    6构建“书香校园”。积极倡导师生共读、同伴共读、亲子共读的良好风尚。让图书走进教室,让书香飘进宿舍,让书香溢满校园,启迪学生心智,传承优秀经典文化。广泛开展师生及家长的读书交流、专题论坛、经验介绍、课堂展示等活动,展示学习及科研成果,争当“书香教师、书香家长、书香学子”。初一重点落实好语文诵读能力培养,初二重点落实好演讲能力培养,初三重点落实好写作能力培养。(负责人:吕青荣及语文学科组长)

    7加大中青年教师培训力度,实施青年教师成才目标规划,确立个人职业发展目标,制定发展计划,努力提高业务水平。加强教育理论及新课程培训,把新课程理念内化为教学行为,创造条件,使优秀教师脱颖而出,努力打造20名左右各学科县市级以上名优教师。(负责人:庞坤、吕青荣、申亚娟、段小兰)

    8、全面实施数字化办公和教学应用。(负责人:武伯龙)

    9、全面启动课题研究工作,要求每位教师每学期完成1个小课题研究。(负责人:文海霞)

    10、通过学生评教,规范教师行为,教师人人适应教学新常态,人人都是“讲纪律、守规矩”的模范,加强师生合作。(负责人:屈斐义)

    11、搞好共同体活动计划与落实工作。(负责人:庞坤、屈斐义、武伯龙)

    12、确保学校和第一共同体2016年中考各项评价指标稳居全县第一,实现县教育局下达的各项考核目标和要求;力争我校在全市14所省级示范初中中整体排名前三强,共同体成员校中考成绩稳中有升。初一、二升级成绩超额完成教育局下达的目标任务。(负责人:庞坤)

    (二)2016—2017学年:认真落实县教研室对该学年的具体工作安排,科研兴校,管理强校,师生素质提升。

    1、加强学科组建设,打造名师团队

    打造“学习型教师”团队。 走出去请进来,通过一到两年的校本研训、自主学习、个人反思、同伴互助、专家引领等措施,培养30名学科教学能手、把关教师和科研骨干,打造学科领军人物,充实教学一线,切实发挥各学科首席教师和卓越教师的示范引领作用。引领教师团队向高位发展。(负责人:庞坤、吕青荣、申亚娟、段小兰)

    2、强化养成教育,全面提升学生素质

    经过一至两年的养成教育,规范学生的日常行为习惯和学习习惯,使同学们人人都能写一笔隽秀的钢笔字,读几十部新课标规定的中外名著,积累一肚子经典古诗文,说一口标准的汉语普通话和流利的英语,作一手漂亮的好文章,都能完成初中生应该完成的各学科学生实验。规范各学科教师的作业布置,规范各种形式的考试检测评价与做答要求,全面提升学生综合素养。(负责人:各任课教师)

    3、积极发展学校特色

    深入开展师生读书活动,营造书香校园,传承楹联文化,发展学校特色。因地制宜,充分发掘学校的优势资源,扩大学校的特长优势,举办读书论坛特长成果汇报会,以特色促发展。(负责人:吕青荣)

    4、科研兴校,科研兴教

    不断完善我校课堂教学模式,鼓励教师开发“校本课程”,撰写案例分析,发表教育教学论文。鼓励教师编写垣曲初中教案与学案”,备课组编写的高质量“教案与学案”、以及取得的教育教学成果等,争取结集成册。建立师生知识共享平台,用好垣初校园网站,切实发挥好其应有的宣传媒介作用,方便师生学习和使用。教师人人有课题,人人开展行动研究,有一批课题成果被推广。(负责人:文海霞、武伯龙)

    5、鼓励教师进修充电

    鼓励教师积极参加继续教育和国培计划,教师人人提升自身素质,教导处督促教师“三字一话一操作”人人过关,教师本科学历达100%,人人会熟练使用电子白板等现代化教学手段。(负责人:文海霞)

    6、全面提升教育质量

    中考在完成县教育局考核指标的同时,争取在全市示范初中排名中进入前二强;初一、二年级成绩争取各项指标全县第一,并且遥遥领先兄弟学校,初中第一共同体各项活动捆绑评价稳居全县第一。(负责人:庞坤)

    (三)、2017—2018学年:在确保县教研室“具体工作安排”得到落实的前提下,深化数字校园、课程改革、突破教学质量、形成书香校园。

    1、开展系列活动,促进全面发展

    通过体育节、艺术节、科技节、读书节等系列活动平台,真正落实素质教育,让学生享受学习的乐趣,提高教师幸福指数,促进师生全面健康发展。(负责人:孙增辉)

    2、落实名师培养工程

    发挥首席教师的带动辐射作用,培养40至50名教坛新秀和卓越名师,选送骨干教师参加学术研讨,加速骨干教师培养,全面提高教师素质。引领教师,激励教师,发展教师,成就教师,促进教师专业成长。努力形成一套行之有效的课堂教学改革模式,切实实现高效课堂,真正发挥省级示范初中应有的示范引领和带动作用。(负责人:庞坤、吕青荣、申亚娟、段小兰)

    3、坚持教育创新

    遵循教育发展规律,创新教学,从学生兴趣、习惯、能力的培养出发,不断优化和改进课堂教学,扎实有效地提高教学质量,促进我校快速跳跃式持续发展。(负责人:屈斐义)

    4、做好研究课题的结题与总结工作

    经过三年的不懈努力,争取我校能有3个省级课题、6个市级课题、10个县级课题结题,并有一定的课题推广,撰写数十篇有影响力的论文在业界国家级报刊上发表。(负责人:文海霞)

    5、教育质量跨越发展

    2017年中考各项指标在完成县教育局考核任务的同时,遥遥领先兄弟学校,继续领跑垣曲初中教育,并挑战全市第一名,努力实现教育质量创三晋名校的宏伟目标。(负责人:庞坤)

    总之,我们在即将到来的三年教学工作中,将严格遵循县教研室的教学教研指导思想,在各个时期和时间段始终和县教研室保持高度一致,并切实落实我校教导处的三年发展规划,提升管理水平,使我校教学管理水平和教育教学质量在全县处于领先水平,在全市处于尖端地位,逐步扩大我校教导工作的品牌影响力,为实现“三晋一流、全国名校”不懈努力!

    主管单位:垣曲县初级中学 Copyright @ 2014-2016. All Rights Reserved 版权所有: 寰烁科技