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    校园之星

    垣曲初中校园之星小结

    日期:2015-06-25 点击数:0 

      本学期,我班积极响应学校号召,在班里有组织、有计划、有步骤地开展了班级 “认星争优”活动。活动中遵守自主认星、自觉争优的原则,每位学生都进行了认星、创星、争优,引导学生从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,校园,他人,做一个有道德的人。现将我班活动开展情况总结如下:  

    、成立认星争优督导小组

      1、成立班级认星争优督导小组,由班长及班委成员为认星争优督导成员。

    2、坚持每周评选班级认星争优活动标兵,使班级每个小组每个学生都能在自己的身边找到实实在在的榜样,在班级认星争优的良好氛围里与榜样为友,与标兵同行,促进学生良好的道德个性特长和谐发展。。  

    二、活动过程  

    第一:举行“认星争优”主题教育宣传活动  在班级里举行以“认星争优在行动”为主题班会,使学生明白认星争优的活动意义,同时制作“认星争优”黑板报,宣传身边的文明行为和美德少年,营造认星争优氛围。  

    第二:认星  学生根据自身实际,对照“星级标准”,自主认星,每人认1-2颗星,填写申报表,确定努力方向,并在班级公开承诺。  

    第三:创星  

    1、建立认星争优档案夹;  

    2、鼓励学生针对自己的特点设计封面,让家长参与活动,孩子们的设计都很有创意。  

    3、引导家长结合孩子自身实际为孩子量身制定认星争优活动计划;

    4、引导学生针对自己在认星争优活动中的具体做法,书写认星争优日记、创办争优小报,为鼓励孩子的成长由家长为孩子书写争优寄语,同时鼓励家长以摄影的形式记录孩子在争优过程中的点滴进步;

    5、以班会的形式,每周日晚在班会课上对“认星争优”活动进行周总结,交流展示在活动中表现突出的学生,并给予肯定和表彰,以榜样的力量带动全班同学。

    垣曲初中

    201411


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